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Leadership – Être chef de projet
Date : 09.03.2026
On ne naît pas leader, on le devient! Cette formation permet au chef de projet la mise en place d’une stratégie de conduite adaptée à la nature et à l’environnement du projet, tout en s’appuyant sur son style naturel de direction.
- Objectifs :
On ne naît pas leader, on le devient !
Construite autour des meilleures pratiques et des principes définis par la norme internationale IPMA – International Project Management Association, cette formation permet au chef de projet la mise en place d’une stratégie de conduite adaptée à la nature et à l’environnement du projet tout en s’appuyant sur son style naturel de direction.
Au terme de cette formation vous posséderez de meilleures bases sur :
- Le style de Management, connaître son style naturel et s’adapter à l’environnement.
- L’intégrité, construire dans une relation de confiance.
- L’enthousiasme, fédérer autour d’une action collective pour un but commun et dans le meilleur état d’esprit possible.
- L’empathie, savoir se mettre à la place des autres pour mieux les motiver.
Il peut être intéressant de suivre ce cours en complément de celui-ci (qui aura lieu en date du 16 mars 2026) : Anticiper les conflits dans un groupe ou une équipe.
- Contenu du cours
- Les composantes du leadership
- Identifier son propre style
- Confronter son style à différentes situations
- La communication au bénéfice de votre style
- Le feedback
- Aborder une situation conflictuelle (enjeux)
- Entre le trop et le trop peu !!!
- Travail sur des situations pratiques
- Public cible
- Le séminaire s’adresse à des cadres et chefs de groupe, à des chefs de projet et à des personnes assumant des fonctions clés transversales.
FSRM
La FSRM (Fondation Suisse pour la recherche en microtechnique) a été créée en 1978, par la Confédération, des cantons, des villes, des associations professionnelles et 24 entreprises.
Suivre un cours à la FSRM c’est plus que l’acquisition de connaissances. Nous veillons à créer une atmosphère détendue et agréable favorisant l’apprentissage et le networking